Ha szívesen korrepetálnál, hozd létre magántanár profilodat itt.
Ha diák vagy és korrepetálásra van szükséged, akkor regisztrálj be és írd meg itt, hogy milyen tantárgyban!
Sziasztok! Segítséget szeretnék kérni Érvelő fogalmazás megírásában, 120-200 szó terjedelemben. Előre is köszönöm!
Jelenleg 1 felhasználó nézi ezt a kérdést.
0
Középiskola / Magyar nyelv
Válaszok
1
Kitty Kaiser
megoldása
Szia !
A női szerepek helyzete, változása a társadalomban és a művészetben párhuzamos és ellentétes tendenciákat is mutathat. A feltett kérdésre sokféle jó válasz adható, függetlenül attól,
hogy az antikvitástól napjaink irodalmáig milyen példák alapján érvel a vizsgázó, vagy hogy
példái egyazon korszakból, netán egyetlen műalkotásból származnak, vagy nagyobb a
különbség közöttük.
A huszadik század „új nőideáljára” külön kitér az idézett szöveg. Itt a huszadik század első
felétől a saját korunkig számos jelenség említhető, az irodalmi egyenjogúságra, önérvényesítésre törő asszonytól (Kaffka Margit) a mai „szingli”-ig. A válságos és értékes kettősség
szintén arra utal, hogy nagyon különböző szempontokból lehet e jelenséget bemutatni.
A feladat többféleképpen oldható meg, ahogyan a példaként közölt alábbi három megközelítésmód is jelzi:
A jelölt választ egy művet, és érvekkel szembesít egymással karakteresen különböző nőalakokat, más művek más élethelyzetű nőalakjaira, esetleg az új nőtípus „válságos” és „értékes”
szerepére is utalva.
A jelölt a Kaffka-idézet értelmezéséből indul ki, és fejtegetésében utal, hivatkozik karakteresen különböző nőszerepekre, irodalmi nőalakokra; esetleg értelmezi az új nőtípus jellemzőit.
A jelölt az idézetben említett új nőtípus (nőideál) „válságos” és „értékes” voltát értelmezi,
ennek összevetésével indít, és kontrasztként hoz példákat korábbi és/vagy mai női sorsokra,
nőtípusokra.
Lehetséges utalások nőalakokra:
– a népmesékből (tündérek, boszorkányok, királylányok, „hamupipőkék” stb.)
– a mitológiából (istennők)
– különböző korszakok példázatos nőalakjai (antikvitás: pl. Pénelopé, Kalüpszó; Antigoné,
Iszméné; középkori trubadúrlíra hölgyei; Izolda, Beatrice)
– nőtípusok, női szerepek, magatartásformák: a hű (Pénelopé), az önfeláldozó (Antigoné), a
lélekmentő (Szonja), a lázadó feleség és a (hős) anya (Baradlayné), a mítikus gonosz
(Mirigy), Tünde és Ilma mint két lehetséges női magatartás, a házasságtörő (Anna
Karenina, Bovaryné, Ágnes asszony), a lélekvezető (Beatrice), „figyelmeztető” (Kurázsi
mama leánya stb.)
– női szerepek dramaturgiai szerepe szerint: a tragika (Antigoné, Gertrudis), a naiva (Ophélia,
Melinda, Iluska, Zách Klára, Noémi, Ágika (Örkény: Tóték), a cseles komorna (Dorina), a
vágyakozó és vergődő hősnők (Csehov nőalakjai)
– a társadalmi hierarchiában betöltött szerep (Gertrudis, Édes Anna, Vizyné, Mathilde,
Bovaryné, Tóth Mari)
– a férfi–nő viszonyban betöltött szerep: Éva arcai (Az ember tragédiája), Júlia, Nóra,
Móricz nőalakjai (a „Boldogasszony és a Szépasszony); a perdita (Reviczky, Ady,
Baudelaire), Tóth Mari „szerepváltása”, a „szingli (pl. Bridget Jones).