1. Írd össze, milyen tulajdonságokkal kellett rendelkeznie egy árunak, hogy pénzként fogadják el!
2. Nézz utána, mivel foglalkozik a numizmatika! Miért lehet a történelem segédtudománya?
3. Olvasd el Krőzus történetét; figyeld meg, hogyan ábrázolják őt különböző festményeken. Miért?
4. Foglald össze, milyen előnyei voltak a fémpénznek a sópénzzel vagy az élő állattal szemben!
5. Hogyan jelenik meg, ha a mai, belső értékkel nem rendelkező pénz „elértéktelenedik”?
6. Milyen pénztörténeti korszakokat ismersz, melyek voltak ezek jellemzői?