Ha szívesen korrepetálnál, hozd létre magántanár profilodat itt.
Ha diák vagy és korrepetálásra van szükséged, akkor regisztrálj be és írd meg itt, hogy milyen tantárgyban!
Megpróbálom elmagyarázni, hogy a későbbiekben ez már ne okozzon gondot.
A következő egynlet fog segíteni, hogy megoldjuk a teljes négyzetté alakítást (általában a-val és b-vel jelölik az általános alakot, de az egyszerűség kedvéért így jobb): (x+a)2=x2+2ax+a2.
Ha ezt összehasonlítod a feladatoddal, akkor két fontos dolgot vehetsz észre. Az utolsó tagnak négyzet számnak kellene lennie, de nem az, illetve hogy a középső tag együtthatója 2a. Ebből meg tudod határozni, hogy mi áll az 'a' helyén. Ezután felbontod a zárójelet, és hozzáadsz vagy kivonsz annyit, hogy egyenlő legyen a feladatodban szereplő egyenlettel.
Szorzattá alakításnál is használjuk az általános alakot, és hasonlítsuk ahhoz: (x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab.
Itt is észrevehetjük, hogy 6=a+b és 5=ab. Az 5=ab egyenletből következik, hogy az 'a' és 'b' vagy mindkettő pozitív vagy mindkettő negatív, ugyanis szorzatuk pozitív lesz. Viszont a 6=a+b képletből kiderül, hogy 'a' és 'b' is csak pozitív lehet, mivel két negatív szám összege is negatív.
Most hogy tudjuk az előjeleket, márcsak a konkrét számok kellenek. Ilyen kis számok esetén simán végig lehet nézni az összes lehetőséget. Ebben a példában amúgy szerencsénk van, mivel az 5=ab kizárólag egy féleképpen elő: 5=5*1 (mert az 5 prímszám).
Amúgy a számok meghatározása történhet másodfokú egyenlet megoldó képlettel, de akár ábrázolással is.
Ha valami nem világos kérdezz.