Ha szívesen korrepetálnál, hozd létre magántanár profilodat itt.
Ha diák vagy és korrepetálásra van szükséged, akkor regisztrálj be és írd meg itt, hogy milyen tantárgyban!
TZ-t írunk és ezt a feladatot nagyon nem értem mit is kellene vele kezdeni, pitagoras tételt kellene valahogy felírni rá.
Jelenleg 1 felhasználó nézi ezt a kérdést.
Matematika, számolás, 8osztály, pitagorastetel, kotel
0
Általános iskola / Matematika
Válaszok
1
bongolo{ }
megoldása
Azt jól írtad a háromszögnél, hogy az alapja 12 méter, nem kellett volna áthúzni. A tanár azért húzta át, mert annak csak a fele az érdekes... mindjárt magyarázom, miért.
A háromszög magassága a kérdés, azt kell a legalacsonyabb tanulóval összehasonlítani. De a magasság nem 2 méter!!! A kötél hosszát toldottuk meg 2 méterrel, nem pedig 2 m magasra emeltük fel... A hosszabb kötél viszont tényleg 7m+7m.
A közepénél emeltük meg a hosszabb kötelet, ott érdekes a magasság. Mivel a közepénél van, a magasság felezi az alapot, vagyis az alap 6m+6m szakaszokra van bontva.
A magasság merőleges az alapra, vagyis van ott egy derékszögű háromszög, aminek az átfogója 7m, a két befogója pedig a magasság valamint 6m. Ezt a derékszögű háromszöget satírozta be a tanár, és odaírta azt is, hogy hol van a derékszög. Ez mind fontos.
Vagyis ilyenek a derékszögű háromszög oldalai:
a=6 m
b=magasság, ez a kérdés
c=7 m
Minek a négyzete lehet 13?
3²=9 az kevés, 4²=16 az sok, vagyis a magasság valahol 3 és 4 méter között van;
Nem is fontos, pontosan mennyi, biztos, hogy nagyobb, mint a legalacsonyabb osztálytársad.